2010年發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。綱要表示，“鼓勵各級各類學(xué)校開展多種形式的國際交流與合作，加強(qiáng)中小學(xué)對外交流與合作，提高我國教育國際化水平，培養(yǎng)大批國際化人才?！?/span>

呼倫貝爾位于“一帶一路”的北端，是“草原絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)是“一帶一路”的重要組成部分，是連接中國內(nèi)地和俄羅斯、蒙古國及歐洲腹地的重要節(jié)點。

近年來，呼倫貝爾學(xué)院依據(jù)辦學(xué)定位，與俄羅斯、蒙古國諸多高校開展人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流，積極探索區(qū)域性國際化人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮文化橋梁和紐帶作用，成為萬里絲路上的文化使者。

一、區(qū)域性國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索

呼倫貝爾學(xué)院與俄羅斯圣彼得堡國立技術(shù)大學(xué)、別爾哥羅德國立技術(shù)大學(xué)、別爾哥羅德國立文化與藝術(shù)學(xué)院、別爾哥羅德農(nóng)業(yè)大學(xué)、西伯利亞聯(lián)邦大學(xué)、克拉斯諾亞爾斯克國立師范大學(xué)、克拉斯諾亞爾斯克國立藝術(shù)學(xué)院、烏蘭烏德國立大學(xué)、東西伯利亞文化藝術(shù)學(xué)院、伊爾庫斯克國立技術(shù)大學(xué)、哈巴羅夫斯克經(jīng)濟(jì)與法律大學(xué)、蒙古國東方大學(xué)、蒙古國國立教育大學(xué)等21所俄蒙高校建立長期合作關(guān)系。

（學(xué)校與別與俄羅斯克拉斯諾亞爾斯克國立藝術(shù)學(xué)院合作簽約儀式）

    對俄蒙高校開展互派學(xué)生、互派專家、學(xué)術(shù)交往、文體交流、聯(lián)辦學(xué)刊、聯(lián)合培養(yǎng)本碩學(xué)生等教育合作交流，推進(jìn)了特色應(yīng)用型人才培養(yǎng)，凸顯了辦學(xué)特色，形成了辦學(xué)品牌。

從2012年起連續(xù)6年榮獲“一級涉外院?！睒s譽稱號。

二、區(qū)域性國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐

（一）融合中俄蒙多元文化理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

學(xué)校通過積極探索與俄方高?！皩I(yè)+俄語+實踐”“2+2”、“2+1+1”、“3+2”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以及與蒙古國國立教育大學(xué)舉辦“4+1+2”、“3+1+2”碩士項目等合作形式，培養(yǎng)了一批具有國際視野和跨文化溝通能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。這些畢業(yè)生在中俄蒙及獨聯(lián)體國家教育、經(jīng)貿(mào)、旅游、外事、海關(guān)和邊防邊檢等崗位發(fā)揮了重要作用，成為傳播中國文化、增進(jìn)中俄蒙人民友誼的重要力量。

（蒙古國國立教育大學(xué)副校長塔米爾訪問我校并簽訂碩士生培養(yǎng)合作協(xié)議）

（二）引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)緊缺人才

學(xué)校根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于呼倫貝爾學(xué)院與俄羅斯后貝加爾國立人文師范大學(xué)舉辦“2+1”合作項目的批復(fù)》和教育部國際合作與交流司《關(guān)于督促落實中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目的函》。學(xué)校緊緊抓住這一歷史機(jī)遇，依靠俄語專業(yè)優(yōu)勢，積極開展項目合作。2014年以來，已有275名項目生圓滿完成學(xué)業(yè)，全部獲得了“俄羅斯語言測試三級證書”，獲得俄方院校學(xué)士學(xué)位證書。53名學(xué)生在俄方高校在讀研究生或已經(jīng)獲得碩士學(xué)位，有7名學(xué)生在俄方攻讀博士學(xué)位，有10名學(xué)生參加了在莫斯科舉行的“國際奧林匹克俄語大賽”并獲獎項。

（學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的“俄羅斯語言與文化中心”在呼倫貝爾學(xué)院舉行揭牌儀式）

學(xué)校與教育部留學(xué)服務(wù)中心簽訂協(xié)議，成為全國“赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地”，負(fù)責(zé)對赴俄留學(xué)生的俄語培訓(xùn)。學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)聯(lián)合成立了“俄羅斯語言與文化中心”，該中心的工作得到俄羅斯聯(lián)邦“俄語世界基金會”的大力支持。2015年俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)在呼倫貝爾學(xué)院設(shè)立了“俄語等級測試中心”，是內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個ТРКИ考點。

學(xué)校與俄羅斯別爾哥羅德國立工藝大學(xué)土木工程本科專業(yè)合作項目獲得教育部批準(zhǔn)。已招收了526名項目學(xué)生，拓展了與俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)之外院校進(jìn)行國際教育交流合作的平臺，是全區(qū)第一所被教育部批復(fù)的中俄合作辦學(xué)工科項目。

2017年畢業(yè)生中有3名畢業(yè)生順利通過俄方院校的碩士學(xué)位入學(xué)考試，赴俄羅斯繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

（三）發(fā)揮俄語專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，主動服務(wù)“一帶一路”

學(xué)校俄語專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，自治區(qū)高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點”，俄語專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊是自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊。俄語專業(yè)將培養(yǎng)目標(biāo)定位于為“一帶一路”建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型俄語人才。多年來累計培養(yǎng)了1000余人從事中俄經(jīng)濟(jì)、文化、旅游、工程實踐的優(yōu)秀人才。

（呼倫貝爾學(xué)院外教上課）

2015年，學(xué)校為滿足社會對掌握中、俄、蒙三國語言的專業(yè)人才的需求，應(yīng)用俄語專業(yè)開始招收蒙古語授課的學(xué)生，開設(shè)了現(xiàn)代漢語和基立爾文課程，進(jìn)一步拓展專業(yè)發(fā)展空間，為“一帶一路”建設(shè)提供人才保障。

（四）開展中俄蒙科研協(xié)作，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)

學(xué)校與俄羅斯高校聯(lián)合組建研究團(tuán)隊開展現(xiàn)代俄語教學(xué)法研究、中俄教育比較等研究，成果應(yīng)用于教育教學(xué)，促進(jìn)了教育理念更新和教學(xué)方法改革。

（學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)成功舉辦第五屆“現(xiàn)代中國俄語國際科學(xué)實踐研討會”）

學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)已經(jīng)共同舉辦了六屆“現(xiàn)代中國俄語國際學(xué)術(shù)研討會”，并共同出版論文集；學(xué)校教師連續(xù)三年參加俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)舉辦的“文本的語言學(xué)、文學(xué)和方法學(xué)闡釋國際學(xué)術(shù)”研討會。

開展“俄羅斯語言與文化中心”活動，舉辦年度俄語知識奧林匹克競賽和“現(xiàn)代中國俄語國際科學(xué)實踐研討會”，雙向交流的質(zhì)量與層次不斷提高。

學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)的交流合作得到了俄羅斯聯(lián)邦非政府組織“俄語世界基金會”和俄羅斯駐華大使安德烈杰尼索夫的重視和好評。

2018年4月，在呼倫貝爾學(xué)院舉辦第六屆現(xiàn)代中國俄語國際科學(xué)實踐研討會期間，研討會收到了俄羅斯駐華大使安德烈.杰尼索夫發(fā)來的賀信，在賀信中安德烈大使指出：“呼倫貝爾學(xué)院與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)的教育合作是中俄地區(qū)間合作的典范”。

學(xué)校與俄羅斯布里亞特共和國社會科學(xué)院共同開展了蒙古學(xué)、佛藏學(xué)以及“三少民族”研究。舉辦了蒙古族源與蒙古秘史國際研討會，中俄蒙三國專家就蒙古族起源與秘史進(jìn)行深入研究，研究成果填補了國家空白。

（五）加強(qiáng)交流合作，拓展師生國際視野

學(xué)校積極為中俄師生交流創(chuàng)造條件。學(xué)校派師生赴國外參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育比賽等活動180人次，參加國際研討會等60余人次。 

（我校音樂與舞蹈學(xué)院薛蕾老師在別爾哥羅德文化藝術(shù)大學(xué)舉辦獨唱音樂會）

通過留學(xué)、合作院校交流等途徑，我校有740余名學(xué)生走出國門進(jìn)行知識學(xué)習(xí)和生活體驗，開闊了視野，增強(qiáng)了跨文化交際能力。近年來共招收長短期留學(xué)生637人次，外聘教師154人。學(xué)校成為來華留學(xué)呼倫貝爾市政府獎學(xué)金項目單位。

（六）堅定文化自信，推進(jìn)中國文化傳播

學(xué)校與俄羅斯后貝加爾國立大學(xué)聯(lián)合舉辦“中國俄羅斯語言年”“俄羅斯?jié)h語年”系列文化交流活動。如俄語書法展、俄語奧林匹克競賽、文藝匯演、國際學(xué)術(shù)研討會、公開課、詩歌沙龍和俄語經(jīng)典影片展播、參觀訪問等活動。其中，“俄語知識奧林匹克競賽”和 “俄羅斯文學(xué)藝術(shù)節(jié)”因其鮮明的專業(yè)特色得到了中俄師生的高度好評和贊譽，并成為兩校的教育合作交流的傳統(tǒng)項目。

（我校俄羅斯語言與文化學(xué)院成功舉辦“第三屆俄羅斯文學(xué)藝術(shù)節(jié)”）

舉辦中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)。與俄羅斯后貝加爾國立人文師范大學(xué)、伊爾庫斯克國立師范大學(xué)、比斯克國立師范大學(xué)、新西伯利亞師范大學(xué)、布里亞特國立大學(xué)師生共同舉辦“中俄山水相連、青春攜手并肩”大學(xué)生專場音樂會。

近年來，由國家漢辦委派我校俄羅斯語言與文化學(xué)院13名學(xué)生赴阿塞拜疆、吉爾吉斯斯坦等國擔(dān)任漢語教師志愿者，俄羅斯語言與文化學(xué)院4名學(xué)生被俄羅斯政府獎學(xué)金項目錄取，有1名教師、8名學(xué)生被中俄政府獎學(xué)金項目錄取，目前已赴俄學(xué)習(xí)，17名學(xué)生被獨聯(lián)體項目錄取。

學(xué)校通過國際教育合作培養(yǎng)了大量創(chuàng)新型應(yīng)用人才，搭建了中俄蒙文化交流的橋梁，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了新的模式，為中國文化傳播推廣提供了助力。

（七）抓住“一帶一路”機(jī)遇，增進(jìn)中俄蒙跨界民族學(xué)習(xí)交流

學(xué)校充分利用教師民族語言的特殊優(yōu)勢，積極與蒙古國、俄羅斯布里亞特共和國高校對接，開展特色文化交流。

（我校初等教育學(xué)院教師赴俄羅斯參加教師技能大賽）

學(xué)校派師生參加俄羅斯布里亞特共和國教育部主辦、布里亞特國立師范學(xué)校承辦的第三屆國際大學(xué)生“有聲有色未來教師”技能大賽和教師交流活動，取得了三等獎1項，優(yōu)秀獎4項的好成績。

2017年，參加由布里亞特共和國教育部主辦的第一屆“母語—未來教師”中俄蒙國際技能大賽，獲一等獎2項，二等獎1項，三等獎1項的好成績。

從2009年到2017年，學(xué)校共派出約70名師生參賽，結(jié)下了“中俄蒙”三國師生的深厚友誼。

（八）產(chǎn)學(xué)研合作，為“一帶一路”建設(shè)提供智力支撐

學(xué)校主持研究的內(nèi)蒙古社科重大項目：

“草原絲綢之路與中蒙俄文化旅游合作研究”?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)背景下蒙源文化英譯研究?！耙粠б宦贰北尘跋潞魝愗悹柕貐^(qū)英語人才需求及培養(yǎng)模式研究?！耙粠б宦贰北尘跋潞魝愗悹枌Χ黹_放研究。服務(wù)“一帶一路”的經(jīng)貿(mào)類復(fù)合型、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)研究-以內(nèi)蒙古地方本科院校為例。為學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和“一帶一路”建設(shè)開辟了新的途徑。

（校黨委書記韓猛率團(tuán)考察黑河學(xué)院）

2017年，學(xué)校與黑河學(xué)院簽訂合作框架協(xié)議，籌建“中國邊疆高校聯(lián)盟”和“口岸經(jīng)濟(jì)研究中心”。

2018年，學(xué)校成為中國高等教育學(xué)會“一帶一路”研究分會理事單位。

學(xué)校與中國海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所合作，就如何建設(shè)中俄蒙國際交易市場，加快中俄蒙經(jīng)濟(jì)合作開放區(qū)建設(shè)開展專題研究。

國家“一帶一路”倡議，為地處邊疆的呼倫貝爾學(xué)院帶來了更多的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步提高與俄蒙高校合作的質(zhì)量，以“教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授”為重點，推進(jìn)與俄蒙高校間的校際合作。立足實際需要和學(xué)校特點，開展多種形式的國際合作辦學(xué)，增加與俄蒙高校間長期互信和深化合作，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)與俄蒙自貿(mào)區(qū)人才需求整體形式相一致。深化管理體制改革，創(chuàng)新國際化辦學(xué)工作機(jī)制，構(gòu)建校院兩級管理平臺，“學(xué)?！獙W(xué)院—師生”三位一體、高效聯(lián)動的國際交流與合作工作格局。推進(jìn)區(qū)域性國際化人才培養(yǎng)模式的探索任重而道遠(yuǎn)。